DIGITALISASI SASTRA ARAB: KAJIAN TERHADAP WEBSITE AL-DIWAN.NET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB


Date Published : 7 December 2025

Contributors

Khoirul Huda

Author

Keywords

Digitalisasi Sastra Arab Ad-Diwan.net Sumber Belajar.

Proceeding

Track

General Track

License

Copyright (c) 2025 International Conference on Cultures & Languages

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Abstract

Transformasi digital telah mengubah cara manusia mengakses informasi, termasuk dalam bidang kesusastraan. Website Ad-Diwan.net merupakan salah satu platform digital yang menyediakan ribuan syair Arab dari berbagai masa—mulai dari masa Jahiliyah, Abbasiyah, hingga era modern—disertai dengan profil lengkap para penyairnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji potensi Ad-Diwan.net sebagai sumber belajar di Program Studi Bahasa dan Sastra Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi mendalam terhadap isi situs, dokumentasi fitur, serta wawancara dengan dosen dan mahasiswa yang menggunakan situs tersebut sebagai referensi dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ad-Diwan.net mampu memberikan kontribusi signifikan dalam mendukung pengajaran sastra Arab, baik dari sisi ketersediaan teks otentik, keragaman periode sastra, maupun aksesibilitas terhadap materi. Selain itu, website ini mempermudah mahasiswa dalam melakukan kajian teks sastra secara mandiri dan kontekstual. Meskipun demikian, diperlukan penguatan integrasi sumber digital ini ke dalam RPS (Rencana Pembelajaran Semester) serta peningkatan literasi digital sivitas akademika agar manfaatnya dapat dioptimalkan dalam proses pendidikan di perguruan tinggi.

References

Abdul Wahab, Muhbib. Peta Wacana Studi Bahasa Arab di UIN Jakarta, Jakarta: FITK UIN Jakarta, 2015.
Elgy Sundari, Transformasi Pembelajaran Di Era Digital: Mengintegrasikan Teknologi Dalam Pendidikan Modern.
Direktorat PendidikanTinggi Keagamaan IslamDirektorat Jenderal Pendidikan Islam KEMENAG RI. Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)Program Studi Jenjang Sarjana padaPerguruan Tinggi Keagamaan Islam danFakultas Agama Islam (FAI) pada Perguruan Tinggi. 2018
Kamal Yusuf, Cybersastra Sebagai Tema Penelitian Dan Pemanfaatan Karya Sastra Arab Online. Conferencee Prooseding AICIS.
Muhammad Al-Mubassyir, Al-Adab Al-Raqmī: Tren Baru Sastra Arab Di Ruang Digital. Conference Prooseding KNM BSA (Konferensi Nasional Mahasiswa Bahasa dan Sastra Arab) Prodi Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Adab dan Humaniora-UIN Sunan Ampel Surabaya 2024.
Nawawi dan Yani’ah Ramadhani. Ilmu Arudh Teori dan Aplikasi. Jakarta : Wardah Press, 2011.
Nuraisa Natsir, dkk. Belajar Di Era Digital. Kebumen : Mutiara Intelektual Indonesia, 2023.
Ranting, N. W., & Citra Wibawa, I. M. Media Komik Digital pada Topik Sumber Energi. Jurnal Edutech Undiksha, 2022.
Sinungharjo, dkk. Sastra dan Transformasi Digital. Yogyakarta: Sanata Dharma University Press,2023.
UNESCO. 2018. Mobile Learning Week 2018: Skills for a Connected World, Concept Note. Paris: UNESCO.
Yayan Nurbayan, Pengembangan Bahan Ajar Balaghah Berbasis Pendekatan Adâbî. Karsa : Vol. 22 No. 2, Desember 2014. IAIN Madura. 2014
INTERNET
https://www.aldiwan.net/aboutus.
https://www.encyclopedia.com/religion/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/arabic-literature.
https://rps.ar-raniry.ac.id/.
http://arab.sastra.um.ac.id/mata-kuliah/.
https://ar.wikipedia.org/wiki موسوعة الديوان

Downloads

How to Cite

Khoirul Huda, K. H. (2025). DIGITALISASI SASTRA ARAB: KAJIAN TERHADAP WEBSITE AL-DIWAN.NET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DI PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA ARAB. International Conference on Cultures & Languages, 423-437. https://conferences.uinsaid.ac.id/iccl/paper/view/772